推进教育现代化建设特色教育强省实施纲要的基本原则有哪些_1

推进教育现代化建设特色教育强省实施纲要的基本原则有强化学习抓落实，聚焦目标抓落实，直面问题抓落实，敢于担当抓落实。

一，要强化学习抓落实。要把学习贯彻全国、全省教育大会精神作为当期的一项重要任务，切实提高政治站位，增强“四个意识”，坚决做到“两个维护”，深刻领会“国之大计、党之大计”的战略定位，深刻领会“培养社会主义建设者和接班人”的根本任务。

二，要聚焦目标抓落实。要对标管理，紧紧咬住这些目标和指标，大力实施学前教育普惠提质行动、义务教育优质均衡行动、普通高中示范引领行动、职业教育兴黔富民行动、“双一流”建设行动，全面深化新时代教师队伍建设改革，纵深推进教育综合改革。要对表安排，主动对照三步走目标，领任务、强指导、抓落实、重督办；认真审视战略实现的时间节点要求。

三，要直面问题抓落实。找准群众最关心、最急迫的问题，做到心中有数，时刻紧盯。要在解决问题过程中树立底线意识，确保改革步伐稳、教师队伍稳、舆论氛围稳。要增强政治敏锐性和政治鉴别力，牢牢掌握意识形态主动权，及时发现和处置苗头性倾向性问题，对教育系统潜在的不稳定因素要掌握、不稳定情况要掌控。

四，要敢于担当抓落实。要把初心和使命首先体现在发展教育上，倾注真情，切实担当起历史重任。要树立正确的政绩观，防止和纠正各种急功近利的行为，不贪一时之功，不图一时之名，多干打基础、利长远的事。

“十三五”期间，我区主要确定了哪些经济社会发展量化指标

“一规划两纲要”是指法治建设的总蓝图、路线图、施工图，是我国“十四五”时期全面依法治国的重要举措。

“一规划”指的是《全面推进依法治国实施纲要》，是全面推进依法治国的总体规划和行动纲领。包括依法治理、法治政府、法治社会、法治文化、法治环境等五大方面的内容。“两纲要”分别是《全国人民代表大会关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》和《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，是法治建设的两个重要指导文件。为推动“一规划两纲要”的落实，司法部将开展中期评估、落实督察等工作，确保全面依法治国取得实质性进展。

你的问题不明确，不知你属于哪省、哪市、哪区？

国家“十三五”规划《纲要》从我国经济发展进入新常态的实际出发，打破思维定势和路径依赖，把供给侧结构性改革作为贯彻落实新发展理念、引领经济新常态的发展主线，重点要把握好3个方面。

一是必须以提高供给体系的质量和效率为目标，实施宏观政策要稳、产业政策要准、微观政策要活、改革政策要实、社会政策要托底的五大政策支柱，加快培育新的发展动能，改造提升传统比较优势，夯实实体经济根基，提高全要素生产率。

二是抓好“三去一降一补”五大任务，包括：积极稳妥去产能，从钢铁和煤炭入手，今后五年钢铁产能去掉1亿～1.5亿吨，煤炭产能去掉5亿吨并减量重组5亿吨；合理有序去库存，主要是房地产库存；稳妥审慎去杠杆，重点是企业债务杠杆；多措并举降成本，特别是企业的成本，包括制度性交易成本、人工成本、税费负担、融资成本、用能成本、物流成本等等；全力以赴补短板，通过适度扩大投资，来补足基础设施、公共服务等短板。

三是用改革的办法推进结构调整，完善公平竞争、优胜劣汰的市场环境和机制，最大限度激活微观主体的活力，推动产业结构优化升级，以改善和创新供给更好满足、创造消费需求。

各级政府根据中央《建议》明确的全面建成小康社会新的目标要求，“十三五”规划《纲要》细化提出了“十三五”经济社会发展的目标和指标。主要指标包括经济发展、创新驱动、民生福祉、资源环境四大类25项，这些指标在设置上强化了4个导向。一是强化提高质量的导向；二是强化创新驱动的导向；三是强化保障民生的导向；四是强化改善环境的导向。

以上供参考。

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